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为进一步发挥我司实验教学中心实验室资源，为员工提供更多的实践机会，我司实验中心精心组织实验教学人员充分调研，反复论证并结合中心现有的实验资源和技术优势，以“校园地理景观调查及可视化表达”为题申报了beat365唯一官网2016年实验教学中心开放实验项目。于12月7日参加了由beat365唯一官网实验室与设备管理处组织的“2016年实验教学中心开放实验项目申请答辩会”，并喜获通过。

答辩会上我司实验中心分别从项目内容、项目实施计划、经费使用、预期目标等方面对申报项目做了汇报。专家组一致认为我司实验教学中心所申报项目的立项思路明晰、目标明确，执行方式具体，同意立项。此次答辩会上共有15个院系的实验教学中心进行了申报，最终有包含我司在内的11个实验教学中心成功获批。

我司实验中心一贯重视学校的实验教学中心开放实验项目建设工作，之前曾2次成功申报学校的开放实验项目：2013年的“beat365唯一官网校园湖泊、大气、噪声监测的研究”和2015年的“地理环境综合调查”，取得了丰硕的实验成果，积累了丰富的项目执行经验。我司实验中心将在此基础之上不断创新，进一步推动实验室开放工作，切实发挥实验室在“三创”人才培养中的重要作用。